尹才干十六行诗研讨综述(一)
一、初步概念
十六行诗，是四川诗人尹才干上世纪七十年代末提倡的一种具有中华诗歌节奏和韵律的新体诗歌。分新格律十六行诗、新自由十六行诗；四节十六行，每节四行，双句押韵；节与节之间可以是起、承、转、合的结构关系，也可以是总分、并列、递进等结构关系；句子字数相等者（定数）为新格律十六行诗，句子字数参差者（不定数）为新自由十六行诗。
二、基本理念
它是一种具有中华诗歌美学质地（重抒情。语序灵活，词语组合多变。尤其是古体诗歌，诗型整齐，对偶普遍。词性靠所处句子中的位置确定。常省略人称和主语。委婉、含蓄、淡远、空灵的风格。喜写意刻画情景，借景抒情。——详见尹才干《浅说诗歌试剂及文人相亲》）的，现实感强、生活感浓、短小精悍、明白晓畅、韵律明显、雅俗共赏的现代汉语诗歌。
在创作上，不拘泥于古典诗歌的平仄对仗，但要讲究诗意的生成、意境的营造，要灵活运用大量的时代语言，适当运用中华新韵，要有节奏感和韵律美，读起来朗朗上口，易记易诵。
它具有诗根性、灵活性、大容性、易学性、承传性等特性。
诗根性。它是一种具有中华诗歌美学质地的现代新体诗歌。具有音乐性、精炼性、形象性，起承转合结构性，而这些特性，恰恰是中华民族传统诗歌语言的基本特征，符合全民族的创作阅读心理，容易引起读者共鸣。
灵活性。十六行新体诗（新格律体、新自由体）的句子字数不限，克服了过于整齐划一的沉闷呆板。由于每行字数不限，长短不一，疏密相间，每个诗节的文字就显得错落有致，具有参差性，从而显得形体起伏自然，文气灵动而美观，克服了过于整齐划一的沉闷呆板。
大容性。诗歌的容量较大，一首十六行的新格律诗，其容量相当于两首律诗和四首绝句，便于表达更多更复杂的内容。
易学性。十六行新体诗形式自由灵活，便于掌握和运用。因为十六行新体诗放宽古典诗歌的平仄对仗，每句字数不限，比传统的格律诗以及西方的十四行诗更为灵活、自由，便于读者掌握运用，因此，读者就容易喜欢上十六行诗，从而致力于探索创作十六行体新诗。
承传性。十六行新古体（格律体）诗放宽古典诗歌的平仄对仗，每句字数不限，可看着是中华乐府诗的回归；对新自由体诗的适度约束、规范，可看着是中华新体诗形式对中华诗歌传统特质的沉淀化、定型化的尝试性探索，意义深远。
三、探索缘由
诗人、四川诗词协会会员周明果认为：十六行新体诗非常的接地气。它是尹才干老师综合近代国内外诗歌走向，大胆改革创新的产物。它不受格律诗平仄的约束，放宽押韵的规则，放宽句式文字的规则，诗句可长可短，非常灵活。它能使作者更充分，更深入拓展诗的意境与内涵。
十六行新体诗，是以十六行诗句组成，而每四行诗句为一小节。在整体上讲究“起、承、转、合”结构，每小节围绕主题有一个完整的意思；也可以灵活处理成其他结构形式。如果把主题比作一棵树，那么十六行诗句，就是树的枝和叶。如果架构、装扮好了枝和叶，这棵树便有华丽的树冠，这棵树就会显得更加壮观醒目。
四、学者观点
著名诗人、教授、麻省理工学院博士廖耀国认为：尹才干的图像诗写得非常好，读起来有诗味，每次读他的图像诗都是随着图走进他的诗歌意境，就像在河里游泳一样，慢慢融入水的世界。与此同时，我还阅读了他的一首首十六行诗，他的这十六行诗是诗歌的一种规范与探索。尹才干提出“十六行诗”理论从某种角度来看，其实是对中国诗歌的一种救赎。我一直主张，一首优秀的诗歌必须是“思想的高度、意境的深度、语音的美度”三者相统一，一首诗歌不能没有韵味、不能没有音乐美、不能没有意境美，这些都要用优美的语言来表达。我非常赞同尹才干的逆向思维表达，因为逆向思维表达可以推进诗人的写作具有新意。
著名诗人、现代格律诗研究专家赵青山认为：尹才干以图像诗写作见长，目今转向十六行诗， 在诗体形式的探索方面是跨出了一大步。众所周知，图像诗不属于自由诗，它也追求诗体形式的规律，但它仅仅自律，却难以成“格”，只能作为一种艺术风格而存在，却无法为大众所效仿。而十六行诗属于定行诗，尹才干在尝试定行诗试验时，有两处追求值得肯定。一是追求偶行押韵，二是追求字数（音步）相等。这两点特征都是诗体定型必不可少的条件。大家在阅读时就能够看到，如果仅仅追求定行，它还不能成为一种形式完备的新诗体。但如果同时具备了以上两个特征的定行诗，就基本上可以成为能够为大众共同遵循的定型新格律诗体了。从图像诗到定行诗，再到定型新诗体，体现了一个追求新诗形式艺术美的诗人的自觉意识。我相信踏上这条新诗诗体建设之路的诗人一定会越来越多的。
诗人、四川诗词协会会员周明果认为：十六行诗，又称十六行新体诗，是四川省武胜县尹才干先生倡导实践的一种中华汉语诗歌体裁，得到了广大诗词爱好者和草根作者的喜爱与推崇。尹才干先生十六行诗代表作《买一个碗，你就是老板》《中秋月》《梦想就会陪你去远航》《领航大漠孤烟的向往》《一个梦就能丈量长短》《走进二月》《瓜田李下》等，具有独特性(《尹才干十六行诗选集》中无论哪一首，拿出来隐去作者名字，读者仍可大致猜出诗歌的作者是谁)、经典性、示范性、可读性，充满正能量，读者喜欢传诵，大有相见恨晚之感。
诗人、四川诗词协会会员刘晓明认为：而在武胜这方热土上，诗人尹才干等无疑是新诗创作的开拓者和实践者。他开创的图像诗，创造的十六行诗，形式新颖，引人注目，内容紧贴时代，很接地气，读者很欢迎受益，是一股诗坛里的清新之风，值得关注和研究推广。让我们一起舞动银锄，耕耘那片星光吧！
诗人、四川省中学特级教师周冬琼认为：《梦想就会陪你去远航（十六行诗）》，这首诗很好的体现了十六行诗的特点，立意高远、现实感强、富有韵律。前三诗节形成排比诗节，语势逐渐增强，在反复的咏叹中，情感得到强化。王国维说：“人人心中所有，人人笔下所无”，像这样新颖的构思、文质兼美的诗歌值得反复品味。
五、传播情况
西南大学文学学士怡之撰文指出：作家尹才干的十六行诗与他的图像诗、新打油诗一样，在各种媒体上广泛流传。十六行诗《买一个碗，你就是老板》，本意反映创业，却被读者多角度改编。有的编为段子，有的编为笑话，在网上流传；有的拍成抖音，在网上播放；还被收入《世界华人经典诗选》，世界发行。十六行诗《走不出逝去的心境》，被编入《中国网络诗歌史编》；十六行诗《走进二月》《嘉陵江纤夫十六行》，被编入《2021中国网络诗歌年鉴》；十六行诗《液体流进透明的管子》，被编入《世界诗歌年鉴2021卷》；十六行诗《中秋月》《领航大漠孤烟的向往》《思念的船桨扬起水声》等，被于岚教授翻译后，发表在《中国文学》创刊号上；十六行诗《中秋月》《三峡幺妹》《农民爸爸》《嘉陵江畔是我家》等被云南农业大学任成刚教授翻译后，发表在美国《诗殿堂》诗刊上；十六行诗《三峡幺妹》《农民爸爸》，被龚奎林教授编入大学教材《文化创意与文案写作》；十六行诗《走进二月》《中秋月》《OK，电脑》等被选为学生阅读文选，选为实验教材或假日学校教材；《OK，电脑》被作曲家、歌唱家谱曲后，发表在国家级刊物《广播歌选》上，让读者演唱，并编入《歌词创作教程》。
诗人、四川老年诗词创作研究会理事、四川诗词协会会员、广安诗词学会副会长杨方忠认为：尹才干，是当代富有创造特色的诗人，在诗歌的探索与创新中不断前行。11岁的他，创作出优秀儿歌《唱儿歌》，成为一些学校的实验教材，获得广泛好评。他以“文趣学”步入文坛，以“图像诗”步入诗坛，先后成为“新打油诗（才干体打油诗）人”“图像诗人”“口罩诗人”“十六行诗人”。数十年的文学创作，从未停止探索的脚步。他诗歌创作的不断嬗变，在引起广泛争议的同时，也使得他成为一个可资研究的当代诗歌的特殊“范本”。
诗人、四川诗词协会会员、《巴蜀星空》编辑蒙进益认为：尹才干老师的十六行诗，立足传统，有开拓，有创新，有中华传统诗歌特色，青年读者比较喜欢。
《武胜歌声》乐缘艺术团会员蔡兴尧认为：尹才干老师的十六行诗，很有特色，影响大。主要是句子大体整齐，押韵，不散乱，诗意明白，有中国特色，大家读得懂。我参加乐缘艺术团不久，参与集体朗诵过尹才干老师的十六行诗，大家很喜欢。他的十六行诗，发出来一首，我们读一首，我们剪贴一首，收藏一首。
六、前景展望
诗人、四川诗词协会会员周明果认为：十六行新体诗，是百花齐放、推陈出新的硕果，它将为繁荣我国文化事业（特别是推动中华诗歌的健康发展）做出积极贡献！
附：参考文献
1.百度文库：十六行诗
2.廖耀国：点评《尹才干：关于诗歌语言陌生化的探索》（《新时代文学选刊》）
3.尹才干：浅谈中国十六行诗
4.赵青山：尹才干《十六行诗》选读（《凤凰网》2020，6，19）
5.尹才干：《十六行诗教程》（五）教学设计（《诗歌写作教程》《假日学校课程》2021.10）
6.尹才干：中国十六行诗的欣赏与创作
7.周明果：浅谈十六行新体诗（《今日头条》）
8.周冬琼:领航雄浑苍凉的向往——读尹才干《领航大漠孤烟的向往》有感
9.周冬琼：带着梦想和阳光去远航——尹才干《梦想就会陪你去远航》赏析（《中诗网》2021，09，13 ）
10.周冬琼：《梦想就会陪你去远航》教学设计（《写作学教程》《假日学校课程》2021，10）
11.怡之：为什么尹才干的诗受读者欢迎？（《匠心读书会》今日头条）
12.尹才干：构建中华诗歌高速路
13.尹才干：关于诗歌语言陌生化的探索
14.尹才干：中国十六行诗宣言
（一芩 整理）
2021年12月25日凌晨于长江畔
